Los hidróxidos

Escriban la ecuación de formación de un hidróxido, iguálenla convenientemente y nómbrenlo de todas las formas posibles.

¿Tiempo?
Hasta el viernes 1 de abril

¡A no repetir!

Las soluciones cotidianas

Mirando a nuestro alrededor propongan soluciones indicando cuál es el soluto y cuál el solvente en cada una de ellas ¡a no repetir!

Por ejemplo:
Un vaso con agua salada: el soluto es la sal y el solvente el agua

Piensen que, como hablamos en clase, el soluto no debe ser necesariamente sólido y el solvente líquido...

¿Tiempo? Hasta el lunes 28 de marzo

Los artículos periodísticos

Busquen en diarios o revistas un artículo periodístico que trate sobre algún compuesto químico e informen en los comentarios del blog cuál es la dirección para ingresar al mismo.
Aclaren luego cuál es la fuente seleccionada, la fecha de publicación del artículo y el compuesto químico elegido.

¡Esperamos las respuestas!

¡Comenzamos a trabajar!

Bienvenidos a este espacio de trabajo y colaboración.
Tal como conversamos en clase, en los próximos días estará abierta la entrada para ingresar en "comentarios" el artículo periodístico elegido.

¡Que compartamos un lindo año!